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Igualar las mismas oportunidades para todos y todas

Hace un par de años escribí algunos artículos que trataba sobre la desigualdad de las oportunidades entre los que tienen, es decir, las clases altas y la clasa media, y los/las que no tienen o los/las que poco tienen, concretamente, el proletariado que constituye las clases más bajas – la clase obrera, los/las pobres, etc. Resumo aquí algunas medidas que ayudarían a cerrar la brecha entre los que tienen y los que no tienen o los que poco tienen en cuanto a realizar sus sueños de llegar a ser los/las mejores ajedrecistas que puedan ser para un país: I) una biblioteca pública y gratuita que les dé acceso a todos/todas los/las ajedrecistas para aprender sin gastar miles de euros/libras/pesos/dólares en comprarse libros II) la adopción del ajedrez como asignatura obligatoria tanto en la enseñanza primaria tanto en la enseñanza secundaria para que las alumnas y los alumnos valoricen el ajedrez como herramiente educativa que les enseñe no sólo a tomar decisiones en la vida, sino también a te

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